ВНИМАНИЕ! ОЛИМПИАДА


Материалы                                                                                                         15.04.20
олимпиады по русскому языку и литературе

6 класс

1. Определите сколько раз встречается звук [а] в предложении.
            Над соленой волной, над высокой волной холодное солнце встает.

2. Выполните разбор по составу данных ниже слов.
Подземный, приходило, сумочка, выкупалась, шахматистка.

3. Запишите имена существительные в форме родительного падежа множественного числа и расставьте ударения.
Область, местность, плоскость, шарф, отрасль, простыня, доска, ведомость, мощность, сирота, профессор.

4. Выпишите слова, где на месте пропусков следует вставить мягкий знак.
Подстереч…, у дач…, луч…, пять тысяч…, богач…, сбереч…, без встреч…, тягач…, еш…, ткач…, брош…, усач…, лихач…, меч…, запряч…, бич…, у круч…, пишеш…, камыш…, рож…, мелоч…, горяч…

5. Даны грамматические характеристики трех имен прилагательных. Найдите в одной из них ошибку.
            1) Имя прилагательное, ж.р., ед.ч., В.п.
            2) Имя прилагательное, ср.р., ед.ч., П.п.
            3) Имя прилагательное, м.р., мн.ч., Им.п.

6. Подберите антонимы к следующим словам.
Удовольствие, разрушитель, уважительно, гладкий, вслед, вечность, мажорный, орошать.

7. На месте пропусков дополните фразеологизмы названиями частей тела человека:
… в… не клади                                          … подвешен                                 за обе …
Держи… востро                                         … развесить                                 давать … на отсечение
… кровью обливается                               … тонка                                        держать себя в  
… не моргнуть                                           … чешутся
… не поднимается                                     … без задних…
… оближешь                                               … заговаривать
… подать                                                     встать с левой …
8. Расставьте знаки препинания в следующих предложениях:
1)  Жизнь обман с чарующей тоской.
2)  Зимним утром прилетел из лесу тетерев сел на березу и начал клевать ее бурые сережки.
3) Ветки цветущей черёмухи смотрят мне в окно и ветер усыпает мой стол белыми лепесточками.

9. Узнайте героя по его портрету. Назовите произведение и автора.
1) Это была высокая, стройная и ослепительно белая женщина… и шуба и шапка на ней были из снега… Она была так хороша! Более умного, прелестного лица он не мог себе и представить. Теперь она не казалась ему ледяною, как в тот раз, когда сидела за окном и кивала ему головой.
2) Самым замечательным лицом был дворник… Мужчина двадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рождения.

10. Какие художественные средства использованы в стихотворных отрывках?
1)  Солнце реже смеется, Нет в цветах благовонья, Скоро осень проснется – И заплачет спросонья.
2) Лежит пушистая, Снежинка смелая, Какая чистая. Какая белая!
3) И кружились под луной, Точно вырезные, Опьяненные весной Бабочки ночные.

Комментариев нет:

Отправить комментарий

числительное